-
Pelajaran Mi
- Tentang Kami
- Visi Misi
- Hubungi Kami
- ERD
-
Pelajaran Mi
- Tentang Kami
- Visi Misi
- Hubungi Kami
- ERD
Silahkan pelajari materi dibawah ini.
Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar (SD) berfokus pada dasar-dasar matematika yang mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Siswa juga belajar tentang bilangan pecahan, desimal, dan persentase. Dalam geometri, mereka dikenalkan dengan bangun datar dan bangun ruang, serta cara menghitung luas, keliling, dan volume. Selain itu, siswa mempelajari waktu dan pengukuran dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran matematika bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berhitung, berpikir logis, dan memecahkan masalah secara sistematis.
Pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat Sekolah Dasar (SD) bertujuan untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam berkomunikasi secara lisan dan tulisan. Siswa diajarkan membaca teks untuk memahami informasi dan menganalisis isi bacaan. Dalam menulis, siswa dilatih untuk membuat teks seperti narasi, deskripsi, dan surat resmi dengan tata bahasa yang benar. Pembelajaran berbicara fokus pada keterampilan berbicara di depan umum, seperti presentasi dan diskusi, sedangkan dalam mendengarkan, siswa belajar memahami informasi yang disampaikan orang lain. Selain itu, siswa juga mempelajari struktur kalimat dan tata bahasa yang benar. Pembelajaran ini bertujuan untuk membuat siswa mampu berkomunikasi dengan baik dalam bahasa Indonesia.
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di Sekolah Dasar (SD) bertujuan untuk mengenalkan siswa pada konsep dasar alam semesta dan fenomena yang terjadi di sekitar mereka. Siswa diajarkan tentang makhluk hidup, perubahan pada benda, energi, dan lingkungan. Mereka mempelajari struktur tubuh manusia, flora dan fauna, serta proses-proses alam seperti siklus air dan perubahan cuaca. IPA juga mengajarkan konsep dasar fisis seperti gaya, kecepatan, dan energi, serta bagaimana hal tersebut berinteraksi di dunia nyata. Pembelajaran IPA di SD bertujuan untuk membentuk rasa ingin tahu siswa dan mengembangkan kemampuan mereka untuk mengamati dan memahami fenomena alam secara sederhana.
Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar (SD) bertujuan untuk mengenalkan nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Siswa diajarkan untuk memahami lima sila Pancasila dan bagaimana nilai-nilai tersebut diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran ini mengajarkan pentingnya persatuan, keadilan sosial, demokrasi, serta toleransi antar sesama dalam kehidupan bermasyarakat. Selain itu, siswa juga diajarkan untuk menghargai perbedaan dan memperkuat rasa cinta tanah air serta identitas nasional. Melalui pembelajaran Pancasila, siswa diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai luhur tersebut dalam berinteraksi dengan orang lain dan dalam kehidupan sosial yang harmonis.
Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Sekolah Dasar (SD) bertujuan untuk mengembangkan kreativitas, imajinasi, dan keterampilan siswa dalam bidang seni dan kerajinan. Siswa diajarkan berbagai macam keterampilan seni, seperti melukis, menari, musik, dan teater, serta prakarya yang melibatkan pembuatan benda kerajinan dari berbagai bahan. Dalam seni budaya, siswa belajar mengenal seni tradisional Indonesia, seperti wayang, tarian daerah, dan musik tradisional, serta menghargai keberagaman budaya. Sementara dalam prakarya, siswa diberi kesempatan untuk membuat kerajinan tangan menggunakan bahan-bahan sederhana, seperti kertas, kain, atau barang bekas, untuk melatih keterampilan motorik halus mereka dan menumbuhkan rasa bangga terhadap karya sendiri. Tujuan pembelajaran ini adalah untuk menumbuhkan rasa estetika, kerja tim, serta kemampuan berkarya yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.
Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Dasar (SD) bertujuan untuk meningkatkan kebugaran fisik, keterampilan motorik, dan pemahaman tentang hidup sehat. Siswa diajarkan berbagai olahraga dasar seperti lari, senam, bola, dan permainan tradisional, yang dapat meningkatkan kekuatan, kelincahan, serta kerjasama tim. Selain itu, dalam aspek kesehatan, siswa diberikan pengetahuan tentang gizi seimbang, pentingnya kebersihan, dan pencegahan penyakit untuk membentuk kebiasaan hidup sehat. Pembelajaran ini juga mencakup pengetahuan tentang tubuh manusia, seperti fungsi organ dan pentingnya olahraga bagi tubuh. Tujuan dari PJOK adalah agar siswa tidak hanya bugar secara fisik, tetapi juga memiliki kesadaran tentang pentingnya kesehatan, serta dapat menerapkan pola hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari.